Hva motiverer dyktige studenter (f.eks. innen industriell matematikk) til å bli med i en startup?

Slik løser du det

Fokuser på muligheten for læring, tilgang til en sterk mentor og muligheten til å utvikle og skape noe fra grunnen av. Dyktige studenter, og særlig de med ettertraktet kompetanse som industriell matematikk, dataingeniør eller maskinlæring, har som regel mange valgmuligheter. De kan velge trygge, godt betalte jobber i etablerte selskaper. Derfor nytter det sjelden å konkurrere på lønn i en tidligfase-startup der pengene er knappe. Det du derimot kan tilby, er ting de ikke får andre steder, og det er nettopp her du bør legge tyngden i rekrutteringen. Læring er kanskje det sterkeste kortet. I en startup får man ansvar tidlig, jobber tett på hele verdikjeden og må løse problemer ingen har løst før. Det gir en bratt læringskurve som er vanskelig å matche i en stor organisasjon der man ofte sitter med en liten avgrenset oppgave. Fremhev konkret hva personen vil lære: hele teknologistakken, kundekontakt, det å ta produktbeslutninger, og det å bygge noe fra ingenting. Tilgang til en sterk mentor er et annet undervurdert trekkplaster. En mentor er en erfaren person, gjerne en gründer, forsker eller bransjeekspert, som veileder teamet jevnlig. For en ung student kan det å få jobbe tett på en dyktig mentor være verdt mer enn lønn. Hvis dere har knyttet til dere gode rådgivere, for eksempel gjennom Spark* sitt nettverk, så si det høyt. Muligheten til å skape noe fra grunnen av appellerer til folk som vil ha eierskap og påvirkningskraft. Mange motiveres av å se at deres eget arbeid faktisk utgjør forskjellen mellom suksess og fiasko. Konkret tips: vær ærlig om risikoen, og vurder å tilby en liten eierandel (gjerne med vesting, altså gradvis opptjening over tid) som anerkjennelse. En vanlig fallgruve er å overselge og love mer enn dere kan holde – ærlighet bygger tillit og tiltrekker de rette folkene.